Hvidebæksskolen
Hvidebækskolen i Jerslev danner bagtæppe for opførelsen af fem nye bygninger, fordelt på tre områder: Område I+J, Område G og Område E.
Område I+J består af en elevbygning med tilhørende værksted samt en lagerbygning. De tre bygninger danner tilsammen et åbent gårdrum, som står i kontrast til den åbne sportsbane. Elevbygningen og værkstedet forbindes via en mellembygning, men bygningernes valmede tagkonstruktioner gør, at de fortsat opfattes som fritstående bygninger.
Område G defineres af en ny tilbygning med industrikøkken, som arkitektonisk afspejler den eksisterende bebyggelse, da den er placeret i direkte forbindelse med skolens nuværende elevbygning.
Område E rummer skolens nye multihal, som arkitektonisk afspejler Område I+J. Multihallen er placeret i den eksisterende nordvestlige skolegård.


Facade bearbejdelse
De nye bygninger er arkitektonisk bearbejdet med udgangspunkt i skolens materialitet og udformning. Facaderne udføres i røde mursten, sikrer en tydelig sammenhæng med den eksisterende skolebebyggelse og forankrer nybyggeriet i områdets arkitektoniske kontekst.
Murværket fremstår afdæmpet, enkelt og robust med en rolig og ensartet struktur, hvor den indfarvede fuge skaber et homogent udtryk. Facaderne opdeles af mursøjler i en regelmæssig rytme. Vinduerne er udført som store, vertikale glaspartier, der giver et generøst dagslysindfald og skaber visuel kontakt mellem inde- og uderum. Vinduesrammer og døre fremstår i en mørkere rødbrun tone, der harmonerer med murværket og understreger facadens sammenhængende udtryk.
Tagene udføres som valmede tage med rød metalbeklædning, hvilket giver bygningerne et klart og genkendeligt formsprog. Tagmaterialet refererer til klassiske tegltage, men er fortolket i en nutidig og mere stram udformning. Overgangen mellem facade og tag og giver bygningernes en horisontale inddeling.
Mellembygningen der forbinder elev- og værkstedsbygningen, er lettere i sit udtryk med større glaspartier. Dette skaber transparens og visuel forbindelse gennem bebyggelsen og understreger oplevelsen af de enkelte bygninger som fritstående volumener omkring gårdrummet.


